Como todos los años, celebramos el 8 de marzo con una gymkana de tareas domésticas y cuidados para todos los 1º y 2º de ESO.
El
objetivo de esta iniciativa coeducativa responde a la necesidad de cambiar la
tradicional división sexual del trabajo en los hogares. Existe, en general, una
evidente asimetría en la asunción de responsabilidades domésticas entre los
chicos y chicas de nuestro entorno. Aunque es verdad que el hombre asume cada día más horas de trabajo doméstico, las mujeres en España dedican al hogar y a la familia casi dos horas más al día que los hombres
Desde el proyecto de Coeducación pedimos previamente a las
familias su colaboración en la enseñanza de habilidades cotidianas en el hogar. Había en total 13 pruebas:
- Tender, recoger y doblar ropa
- Plancha
- Poner pañales, vestir un muñeco
y cantarle una nana
- Reciclar productos en sus correspondientes papeleras
- Coser un botón
- Barrer y recoger
- Desmontar carcasa de un ordenador
y enchufar clavijas
- Dibujar cartel con eslogan para promover el reparto equitativo de las tareas
domésticas
- Montar un puzzle tridimensional
- Escenificar sentimientos, descubrirlos y responder con frases adecuadas
- Hacer el presupuesto más económico de un menú equilibrado
- Hacer una cama
- Poner y recoger
la mesa para 4 personas
Agradezco la colaboración del profesorado como jurado de las pruebas, así como la colaboración de dos madres que estuvieron, incansables, desde las 8,30 hasta las 14 h.
A continuación, si pincháis en la imagen accederéis al montaje de fotos de la jornada. Los resultados se publicarán próximamente.
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