Para mostrar nuestro rechazo contra las primeras manifestaciones de la violencia de género en parejas adolescentes, se han puesto frases en cuatro tramos de escalera del instituto. Además, algunos cursos de ESO, en colaboración con sus tutores/as, han elaborado carteles gigantes que se han colocado en diferentes zonas del instituto.
El viernes 26 de noviembre, la Actriz Gemma Ruiz, del grupo Avanti, escenificó, para todos los 3º de ESO, lo que se llama la escalera de la violencia de género la cual muestra que el maltrato se da poco a poco, es un proceso que anula a la persona, cada escalón te acerca más a un desenlace fatal. Quizá solo tenga un fallo, culpar a la víctima. Es retorcido, pero no nos damos cuenta de que ponemos la solución en manos de la víctima, y ésta no puede salir sola. La performance está basada en el estudio de la socióloga Carmen Ruiz Repullo que describió el camino que sigue la violencia de género en las relaciones adolescentes. Para ilustrar este proceso, utilizó la imagen de una escalera:
Es clave que expliquemos a las y los adolescentes que la violencia de género no es un suceso, sino un proceso, algo que se va produciendo paulatinamente y ante lo que es muy importante estar alerta. Especialmente ante los comportamientos que se malentienden como muestras de amor, por ejemplo, los celos.
El 25 N, día internacional contra la violencia hacia las mujeres, se rindió un sentido homenaje a las víctimas de este año durante el recreo y en el patio A. La profesora Araceli Plata fue leyendo el nombre de las víctimas una por una y, a medida que las iba nombrando, una chica caía al suelo, una pareja pintaba la silueta y ponía el nombre dentro. Al final el director del centro ha leído el manifiesto elaborado por el instituto para tal fecha y se ha guardado un minuto de silencio.
Si pincháis AQUÍ podéis leer el manifiesto elaborado para este día
El miércoles 24 de noviembre se impartió para 1º de bachillerato un taller online a cargo de la sexóloga y terapeuta Cami Guzmán. El taller/charla informativa intenta hacer reflexionar al alumnado sobre el amor romántico en todas sus variantes (actitudinales, emocionales y conductuales), los mitos asociados a éste y las consecuencias negativas que puede generar a la hora de abordar la violencia de género en una sociedad que aún se rige por este modelo como forma aceptable y exclusiva de formalización de una pareja sexo afectiva. Haciendo énfasis en los celos como un elemento catalizador de relaciones codependientes e insanas y en el cuestionamiento de la pornografía como el modelo de sexualidad imperante y aceptado en nuestra sociedad con sus respectivas consecuencias, como por ejemplo, generar relaciones de poder jerárquicas y desigualitarias que dificultan enormemente el proceso socializador del amor y de la sexualidad como una cualidad que debe nutrirse mediante el respeto, la aceptación, la colaboración, el cuidado individual y mutuo.
El
IES Blas Infante, en el marco del Proyecto de Coeducación y desarrollo del Plan
de Igualdad, convoca un concurso SOBRE FOTOGRAFÍA CON ESLOGAN contra la
violencia hacia las mujeres.
Este
concurso pretende promocionar la igualdad entre mujeres y hombres, así como la
lucha contra la violencia de género en todas sus manifestaciones. El plazo se amplía hasta el 25 de Noviembre. Si pincháis en la imagen podéis acceder a las bases.
