Este trabajo se elaboró el curso pasado, justo antes del confinamiento, por este motivo no lo hemos podido publicar antes. Lo realizó el alumnado de 4º ESO de Música, junto con su profesora Carmen Jiménez. La profesora planteó al alumnado que eligieran canciones de contenido sexista. Luego elaboraron un guion para hacer un análisis de las letras. El alumnado realizó una presentación con su análisis y lo expusieron en clase. Los temas que eligieron fueron canciones de reggaetón y trap que son populares y que son escuchados por la mayoría de ellos y ellas. En estas canciones queda patente de forma muy clara que, en este tipo de género, la mujer es un mero objeto para el placer del hombre. Os animo a qué veáis el vídeo fruto de este trabajo y a que reflexionemos sobre cuál es el tipo de música que consumimos y qué tipo de relaciones de pareja se perpetúan en sus letras y vídeos.
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